关于“刘启华有何目的”一事，倪虹纠结了良久，她按捺住和刘珖打电话的想法，转而向乔薇讨问意见。
乔薇想了想，说，这事暂不用跟刘珖说，不然显得倪虹在打小报告。最好的办法，是“打直球”，直接问刘启华。因为，他不像是有恶意，也不必有恶意。
倪虹很快找程超要来了“刘华”的电话，至于什么目的，倪虹没有说程超也乖巧地没有问。
电话打过去，“刘华”很快接了，倪虹便以“有事请教”为由，约对方见面。“刘华”爽快答应，定下了日期地点。
时间上，正合倪虹之意。她手里的兔子灯还没做完，就差最后一道工序：绘饰。当然，对她来说，“绘”的工作是不需要专门去学的。
为了做苏灯，倪虹学习吴门书画已逾十年，日常更是随时对孩子们进行国画教育。
虽曰绘饰，但实际上先有有饰再绘。在“饰”这个环节，倪虹准备了剪纸必备的制作工具蜡盘和刻刀。
第二天上午，王千树抚摸着蜡盘，颇为感慨：“蜡盘是不可取代的，而且最好是自己制作。现在你不用急，等完成兔子灯的全套流程之后，再慢慢学习制作不迟。”
王千树是在当天晚上回来的，回来之后他就洗漱歇下了，倪虹知道他很疲累，也没多问他在镇湖的琐事。
现在，蜡盘、刻刀已经就位，倪虹在王千树的指导下，先把几张红纸重叠起来，再把画好的图样放在首页装订好，放在蜡盘上待刻。
王千树见倪虹叠得很齐整，微笑点头，继续往下口授：“我只说一遍，要认真听。刻纸的时候，右手大拇指、食指、中指在前面，无名指要抵住刀柄，要握紧。再往上，你的右手腕要压在蜡盘上，左手的食指要摁住纸面，以免几张红纸走样。”
倪虹注意力集中，一一照做，动作规范。王千树又教她针对不同的细节，采用不同的刀法，比如文刀、武刀、直下刀、行云刀等等。
剪纸艺术，博大精深。倪虹虽然能上手，但每种刀法都很难马上习得精髓，只能在心里默念：糊裱和剪纸，都还要下功夫。
整个上午，倪虹都在揣摩剪纸刀法。吃午饭的时候，王千树对倪虹说，下午她可以开始绘制灯面了，这一步完全不用教，自己照着打样去画，就没问题。
倪虹连声称是，又借机问道：“师父，镇湖那边你们考察得怎么样？”
“还不错，环境很好，新中式，庭院特别大。除了室内灯饰，还要设计庭院的灯饰。”
“哦，那主人家叫什么名字啊？”