陆心怡年纪小，可这次旅行的点点滴滴都深深印在了她的脑海里。她拿着蜡笔，趴在地板上，在纸上随意地画着。她先画了一些大大的圆圈当作大树，在圆圈里面点了好多小点，奶声奶气地说：“这是大树的眼睛，它们一直在看着我呢。”又画了几条波浪线，代表小溪。“小溪的水是这样流的，哗啦哗啦。”还画了一个大大的三角形，说是自己看到的帐篷。
爸爸陆宇翔在旁边看着，笑着问她画的是什么，陆心怡抬起头，眼睛亮晶晶的：“这是水上森林，有大树、小溪，还有我们住的地方。”爸爸帮她在纸上写上“陆心怡和爸爸陆宇翔的水上森林之旅”，还在每个图案旁边写上简单的标注，比如“大树”“小溪”“帐篷”，帮她记住画的内容。陆心怡看着爸爸写的字，也跟着一笔一划地模仿起来。
韩晨阳回到家，小心翼翼地从书包里拿出精美的笔记本，又挑选了一支钢笔。他坐在书桌前，挺直了腰板，像一位严肃的小作家。他先对水上森林的整体环境进行了描述，“水上森林就像是一个神秘的童话世界，树木郁郁葱葱，它们的根在水中交错，仿佛是在水下编织了一张巨大的网 。”
详细记录了找到的珍稀物种，“我们找到了一种珍稀的水生植物，它的叶子细长，呈半透明状，在水中轻轻摇曳，宛如仙子的裙摆。还看到了一只小小的水蜥蜴，它的身体是深褐色的，背上有一排小小的尖刺，动作非常敏捷，一看到我们就迅速钻进了石头缝里 。”
他认真思考着这次旅行的收获，写道：“这次和爸爸韩皓宸的旅行让我更加热爱大自然，我要好好保护它。”为了让笔记更加生动，他还在旁边画了简单的植物和动物的简笔画，给文字配上了形象的说明。
叶梓萱回到家，拉着妈妈安若雪的手，兴奋地说：“妈妈，我要做一个特别的森林笔记。”妈妈笑着帮她找来一张大大的卡纸，又准备了各种彩色的纸和剪刀。叶梓萱和妈妈一起把彩色的纸剪成各种形状，有长长的纸条当作树干，绿色的圆形当作树叶，蓝色的三角形当作小溪里的水。
叶梓萱还在纸上贴了一些亮晶晶的贴纸，当作森林里闪烁的阳光。在画的下方，用彩笔歪歪扭扭地写了“我和爸爸叶凌川爱水上森林”。妈妈帮她在旁边写上一些她对这次旅行的描述，比如“和爸爸看到了好多漂亮的树，还有会飞的小鸟” 。叶梓萱看着自己的作品，满意地笑了：“妈妈，这是我和爸爸的森林宝藏。”最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢